Preguntas

1.- El ensayo comienza con una anécdota: ¿en qué consiste? ¿Quiénes participan? ¿Cómo son descritas las mujeres en el texto? Por cierto, comenzar un ensayo con una anécdota es una técnica común y efectiva para captar la atención de la lectora.

2. El título del ensayo hace referencia a un pasaje en los evangelios. ¿Cuál es ese pasaje? ¿Qué ocurre en el mismo? Se puede establecer un paralelismo con la anécdota que da comienzo al ensayo.

3. ¿Cómo interpreta Gebara la actuación de las mujeres del Movimiento de Mujeres Campesinas do Sul? Es decir, ¿qué opina de lo que hicieron?

4. Esta actuación da pie a que Gebara reflexione sobres los conceptos de pecado y salvación y presente una reinterpretación feminista y ecológica de los mismos. Analicemos los aspectos más importantes de su reinterpretación:

a) La denuncia del pecado cometido es una constante religiosa, pero la autora señala un cambio en la fuente que legitima la denuncia del pecado. ¿Cuál era la fuente legitimadora tradicional? ¿Por qué ha perdido fuerza entre los movimientos sociales latinoamericanos? ¿Qué se entiende por pecado según lo interpreta Gebara? ¿Cuál es la fuente que legitima la denuncia del pecado desde este punto de vista? Sin embargo, estas denuncias no son bien recibidas nos dice el texto: ¿cuáles son las consecuencias para las mujeres que denuncian y denunciaron?

b) La autora argumenta a favor de la transgresión del orden establecido a la que califica de “salvación”. Para justificar su postura, Gebara resalta las siguientes características:

1. 1. 1. Contextualización: ¿qué quiere decir con que “la transgresión es uno de los comportamientos que requiere siempre contextualización”?
      2. Es parte de la tradición de Jesús de Nazaret: ¿cuál es esa tradición en opinión de la autora? ¿Guarda relación con el título del ensayo y el pasaje bíblico al que se refiere?
      3. Revisable: ¿qué quiere decir con que “[la salvación] surge siempre de forma renovable”?

c) Gebara atribuye a la perspectiva feminista y ecológica “esta renovación de conceptos y su nueva contextualización”. Y, en el mismo párrafo, expresa una preocupación sobre el tema: ¿cuál es esta preocupación?

5. El texto es un artículo o ensayo de opinión, de ahí que no sea objetivo. No obstante, eso no quiere decir que no esté argumentado o razonado. Antes bien, como hemos comprobado en las preguntas anteriores, la autora proporciona argumentos y razonamientos para sostener su opinión. ¿Qué elementos lingüísticos revelan la postura ideológica de la autora?