Preguntas
Preguntas y actividades
1. ¿Quién es la voz poética?
2. ¿Cómo es el tono del poema?
3. ¿Cómo es el vocabulario? ¿Qué tiempos verbales se utilizan y que impacto generan en el lector?
4. Encuentra las siguientes figuras literarias [1]en el texto:
a. Una metonimia
b. Una aliteración
5. En este poema hay reiteración o anáfora. ¿Cuál es la función poética de esta figura literaria[2] ¿Cómo afecta el tema del poema?
6. ¿Cómo se estructura el poema? Discute cómo se transforma el discurso y qué efecto tiene dicha transformación en relación con el tono.
7. La voz poética propone dos niveles de identidad, uno relacionado con el “deber ser” impuesto por la sociedad y el otro relacionado con lo que ella es. Explica tres de los roles sociales que critica la voz poética.
8. Subraya los verbos con los que se identifica la voz poética. ¿Qué características tienen? ¿Con qué elementos de la naturaleza se asocian?
9. ¿Cuál es la perspectiva de la voz poética sobre la maternidad y el ser mujer? Relaciona esta idea con el título del poema.
- Praga Angarita, Carolina. “Figuras retóricas”. Lectura, Escritura y Oralidad en Español. Universidad de Los Andes. https://leo.uniandes.edu.co/images/Guias/Figuras-retricas ↵
- Praga Angarita, Carolina. “Figuras retóricas”. Lectura, Escritura y Oralidad en Español. Universidad de Los Andes. https://leo.uniandes.edu.co/images/Guias/Figuras-retricas ↵