Preguntas

1.- ¿Quiénes son las protagonistas del cuento? ¿Cómo son? ¿Qué tono usa la voz narrativa para describirlas? Localiza expresiones o enunciados en el texto que justifiquen tu respuesta. Aquí tienes una lista de tonos narrativos^[1]para ayudarte. ¿Qué transmite el uso de ese tono narrativo a la lectora del cuento? Reescribe una sección del cuento usando un tono narrativo distinto: ¿cómo cambia la actitud de la lectora hacia las protagonistas?

2. ¿Qué ocurre en el cuento? Resume el argumento en una frase.

3. Respecto a la acción, resaltan dos aspectos: uno, el modo en que se cuenta la acción y, dos, el final.

a. ¿Qué acción han de llevar a cabo las protagonistas ese día 15 del mes?

b. Para lograrlo, han de realizar una serie de acciones previas: ¿cuáles son? Enumera los pasos de la aventura de las dos hermanas. Aquí tienes el primero: “las protagonistas se levantan de la cama”. Ahora, continúa tú.

c. La voz narrativa parece recrearse en contar con todo detalle esas acciones previas. Localiza un ejemplo en el texto: ¿qué destaca en el mismo? ¿Qué impresión causa en la lectora esa forma tan detallista de narrar?

d. El periplo del héroe es un esquema típico para contar historias. Lee la descripción y ejemplos que aparecen en estos apuntes de clase.^[2]¿En qué se parecen y en qué se diferencian las acciones de Berta y Amalia del clásico periplo del héroe?

e. Precisamente, ¿qué llama la atención en el final del cuento? ¿Por qué resulta tan chocante o inesperado? ¿Qué final sería el esperado teniendo en cuenta quienes protagonizan la narración?

4. Vamos a centrarnos en dos temas presentes en el cuento de Nanclares. Estos temas son: la dependencia y los cuidados.

a. Subraya las instancias en que se hace referencia a la dependencia y a los cuidados en el cuento.

b. ¿Qué tono se usa al mencionar estos dos temas? ¿Cuál es la actitud de los personajes hacia sus deberes de cuidar de otras personas?

c. ¿Quién cuida en este cuento? ¿Quién es dependiente de otros?

d. ¿Se evidencia falta de cuidado en este cuento? Es decir, ¿hay una necesidad de cuidar que no se cumple? ¿Señala el texto a alguien como responsable de esa falta de cuidado? En tu opinión, ¿quién debería ser responsable de satisfacer esas necesidades de cuidados?

5. Relacionado con los temas anteriores está el tema de la vejez. ¿Qué caracteriza a la vejez en esta narración? ¿Cómo reacciona la gente ante estas dos señoras mayores? La vejez es una fase de la vida en que volvemos a ser dependientes, igual que lo fuimos en la infancia. ¿Crees que la sociedad presta atención a las necesidades de cuidado de las personas cuando se hacen mayores? ¿Hay una denuncia a este respecto en el texto? Justifica tu respuesta.

6. En grupo, lean esta noticia ^[3]y compárenla con el cuento de Nanclares: ¿qué elementos comunes y qué diferencias existen entre los dos textos?