Loba: preguntas
Preguntas y actividades
1. La voz poética compara dos animales en el poema: la loba y las ovejas. ¿Qué comportamientos y rasgos se atribuyen a cada uno de estos dos animales? ¿Qué otras referencias a animales aparecen en el texto? La tradición cultural identifica a algunos animales con unas características determinadas, caso de las ovejas con la mansedumbre y los lobos con la fiereza. ¿Conoces algún ejemplo?
2. El poema usa los nombres de los animales en femenino: la loba, las ovejas? ¿Por qué crees que la voz poética recurre al género femenino a la hora de nombrar a las protagonistas del poema? Algunos nombres de animales tienen significados connotaciones diferentes o connotaciones según se use el género masculino o el femenino. ¿Conoces algún ejemplo? Busca la definición del mismo en el Diccionario de la Real Academia Española: ¿hay elementos comunes entre las distintas definiciones?
3. ¿Cómo son las relaciones entre la loba y las ovejas? ¿Con qué tono se dirige la loba a las ovejas? Fíjate en la proliferación de mandatos y órdenes. Localiza un ejemplo del texto en que se perciba ese tono.
4. Al final del poema, la loba se aproxima a las ovejas y les propone algo. ¿Cuál es su propuesta? ¿Cómo describe la vida y su actitud (la de la loba) ante la misma?
5. La idea principal del poema es la del paria, es decir, la persona que no pertenece al grupo social, a su comunidad. En este caso concreto, el paria viene representado por la loba. Según el poema, ¿cuáles son las consecuencias de ser un paria? ¿Cómo se siente la loba respecto a su situación como tal? ¿Qué acción llevó a cabo la loba que la alejó del “rebaño”?