Preguntas
Preguntas y actividades
1. ¿Quién protagoniza el cuento “El árbol”? ¿Quién narra? ¿Desde qué punto de vista se narra? (En otras palabras, ¿qué tipo de focalización se usa?) Consulta la explicación sobre tipos de narradores y focalización[1] para contestar las preguntas.
2. ¿Dónde ocurre la acción? ¿En qué momento? ¿Qué tiene de particular el orden temporal de esta narración?
3. El cuento señala distintas etapas en la vida de Brígida: ¿cuáles son? Cada una de estas etapas del ciclo vital de Brígida se asocian en la narración con un elemento cultural y con un elemento natural: ¿cuáles son? ¿Con qué acontecimientos y con qué sentimientos se asocia cada una de esas etapas vitales y de los elementos culturales y naturales?
4. Brígida y Fernando pertenecen a la clase media-alta y, a través de su matrimonio, podemos identificar los comportamientos y expectativas de género que se presuponían a los hombres y mujeres de la clase acomodada en Argentina (y en Latinoamérica, por extensión) en la década de los años 30. Completa la siguiente tabla para disponer de una síntesis de esas expectativas de género.
| Brígida | Fernando | |
| Espacios vitales: ¿en qué espacios trascurre su vida? | ||
| ¿Qué actividades realiza? | ||
| ¿Qué rasgos de personalidad manifiesta? | ||
| ¿Qué emociones expresa? |
5. No se puede olvidar la relevancia que el árbol tiene para la narración. Después de todo, da título al cuento.
a) Por una parte, el árbol posee connotaciones simbólicas de la fecundidad. Localiza un pasaje de la narración en que esto se hace manifiesto y comenta cómo se relaciona con la vida de la protagonista.
b) Por otra parte, el árbol “sirve” de distintos modos al desarrollo del personaje de Brígida: primero, actúa como refugio en la vida alienada y solitaria de la protagonista y, después, como instrumento para lograr la toma de conciencia con respecto a su vida y matrimonio. Localiza y comenta aquellos pasajes en que estos dos roles del árbol se ponen de manifiesto en el texto.
6. Lee la definición de Arcadia[2] y comenta las siguientes preguntas:
a) El jardín en la casa familiar y el vestidor con el gomero, ¿pueden interpretarse como espacios arcádicos en esta narración? ¿Qué rasgos los acercan a la definición de espacio arcádico? ¿Cuáles los alejan de dicha definición?
b) La explicación sobre la Arcadia que hemos leído transmite la idea de que este lugar de convivencia armónica entre humanos y naturaleza es irreal. En el caso de Brígida, ¿cuál es su relación con la realidad? ¿Percibe su matrimonio y su proyecto vital tal cuales son? Relaciona estas preguntas con la escena en que el gomero es cortado.
7. Temas centrales en el cuento son la soledad, la falta de comunicación y la alienación. Localiza apartados del cuento donde se hace referencia a estos temas. ¿Cuál es el origen de la alienación y la soledad que siente Brígida? ¿En qué momento toma conciencia de ellas? Su marido, en cambio, nunca llega a tomar conciencia de su propia alienación y soledad: ¿crees que la diferencia de roles de género influye para que Brígida alcance ese estado de toma de conciencia y su marido, no?
